各院(部):
根据学校教学工作安排,为做好2020-2021学年第一学期新生教学任务(课表)编排工作,合理安排工作进程,现将有关事项通知如下:
一、排课组织
按照《南昌工程学院排课、调课管理办法》南工发[2016]86号,为科学、合理的做好课程的安排工作,本次教学任务落实采取校、院两级管理与组织。具体的职责分工如下:
1、教务处的职责
1、教务处负责编排各类型公共课及大部分专业课。
2、组织和协调排课工作,合理配置各类教学资源。
3、优化、调整排课结果,汇总和发布全校课表。
2、院(部)的职责
1、负责人才培养方案与课程的录入工作,确保执行计划的完整性。
2、负责教学任务的落实,主要包括落实任课教师、合理安排教学进程及教组建教学班。
3、有些院(部)的特殊情况,需要自主进行排课。
二、排课流程及时间安排
(一)教学安排
1、本科新生9月16日报到,9月17至20日领取教材(具体见教材发放通知),9月21日(第四周)正式上课。教学周数为17周(含考试周第19、20周,军训6、7周,以上四周不安排教学进程)。
2、本科新生大学英语分级教学、高等数学分层教学安排。9月17日-9月23日相关学院确定好分层、分级的教学班名单,并将名单导入教务系统。9月24日至27日发布分层、分级课表,并由学生所属学院通知到每位学生。9月28日(第五周)正式上课。
3、本科新生大学体育课程采取按体育项目选课制度,体育教学部于9月17至23日指导学生进行选课,9月24日至27日确定教学班名单,并公布课表,由学生所属通知到学生,9月28日(第五周)正式上课。
4、2020级专升本学生9月16日报到,9月17至20日领取教材(具体见教材发放通知),9月21日(第四周)正式上课。教学周数为17周(含考试周第19、20周,国庆节第6周,以上3周不安排教学进程)
5、士官生新生9月16日报到,9月21日(第四周)正式上课。教学周数为17周(含考试周第20周,国庆节第6周,以上两周不安排教学进程)。士官学院负责落实好相关教学安排。
(二)时间安排表
具体排课进度安排
排课流程 |
工作内容 |
责任单位 |
时间节点 |
第一步 |
生成和微调执行计划 |
学院(部) |
8月31日之前完成 |
第二步 |
系统生成新生班级 |
教学信息科 |
9月1日之前完成 |
第三步 |
落实教学任务 (形成教学班、安排理论、实践教学进程、指定任课教师等) |
学院(部) |
9月2日-9月7日 |
第四步 |
教务处负责编排各类型公共课及部分专业课及教室资源调配 |
教务处 |
9月8日-9月17日 |
第五步 |
学院自主安排特殊情况的课程(包括美术类课程,音乐类课程,大学英语视听课程等) |
学院(部) |
9月14日-9月17日 |
第七步 |
发布理论课表 |
教务处 |
9月17日 |
第八步 |
实验排课 |
学院(部) |
9月18日-9月30日 |
备注:严格按照以上时间节点完成各环节工作任务 |
三、排课原则
1、以学生为本的原则。科学、合理分配学生的学习任务,有利于学生均衡学习,有利于教学资源合理配置。
2、合理安排教学进程,充分考虑先修和后修课程、理论环节和实践环节之间的衔接,合理,均匀地安排整个学期的教学进程。除集中实践课须连续时间上课外,其他课程原则上不能连排。对于周学时大于等于4学时的课程,每2节之间必须隔天安排。
3、所有教学安排必须在系统中安排并发布,课表一经排定,一般不得随意变更。
四、注意事项
1、各院(部)要认真核对教学计划,确保执行计划的完整性。严格按照排课的规则落实好下学期教学任务,具体操作见附件“关于2020-2021-1学期教学任务落实的操作说明”。
2、在生成执行计划时间内,需把校内、外集中实践计划报合作教育科(特别是庐山实习安排),并由合作教育科统一协调确定集中实践周次。
3、实验课表编排由学院(部)在规定的时间内完成,排课要科学、合理,确保和理论课程安排不冲突。
4、各有关单位要及时对教室(实验室)资源进行更新,对新增或者新搬迁的教室(实验室)所涉及到的座位数、门牌号、实验室名称等有关信息要及时录入教学系统。
教务处
2020年8月28日