南昌工程学院制订本科双专业与双学位培养计划的
原 则 意 见
为培养高素质应用型复合人才,满足各类学生的求知和成才需要,充分利用我校教学资源,实现学科间的交叉渗透,帮助学有余力的学生拓宽专业面,同时增强毕业生就业的适应性,现就我院本科双专业、双学位培养计划的编制提出如下原则意见,请各系遵照执行。
一、 指导原则
深化本科人才培养模式的改革,继续全面贯彻我院应用型本科人才培养的目标要求,即“理论基础较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高”。以社会需求为导向,拓宽专业口径,夯实基础,因材施教,分流培养。
二、 学分安排
双学位的辅修学分不低于50学分,包括专业基础课、专业课或专业方向课、相应的实践性环节等专业主干课程和毕业论文(设计)。双专业的辅修学分不低于40学分,包括专业基础课、专业课或专业方向课、相应的实践性环节等专业主干课程。
三、 课程设置及要求
1.各专业双专业、双学位培养计划设置的课程一般在该本科专业培养教学计划所设置的课程选取,课程不可随意修改学分学时。
2.课程设置要充分体现教育部教学指导委员会对本学科的基本要求,主要安排学科基础课和专业必修课。
3.理论课程教学占双学位总学分要求的80%左右,实践教学环节占20%左右。
四、 编制培养计划的几点要求
1.双专业、双学位培养计划的编制应当按照统一标准格式。
2.双专业、双学位培养计划要明确专业培养目标、培养要求和所授学位门类;
3.课程设置要在经系院充分讨论的基础上制定
附件:双专业与双学位培养计划的内容与格式
********专业双专业与双学位培养计划
一、 培养目标
二、 业务培养要求
三、 知识和能力要求
四、 主干学科
五、 主要课程
六、 主要实践性教学环节
七、 学习年限
八、 授予学位
九、 学分要求
十、 *******专业双专业、双学位课程设置及教学进程安排表
课程类型 |
课程编码 |
课程名称/英文名称 |
学
分
数 |
总
学
时
数 |
实
践
学
时 |
考核
学期 |
各学期学时 |
考试 |
考查 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
学科基础课 |
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专业必修课 |
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毕业论文(设计) |
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合计 |
学分/学时/周学时 |
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