根据学校2010年教学活动月工作的安排，为促进我校课程教案的规范化建设，加强教学执行环节，提高教学质量，经研究决定举办我校2010年青年教师课程教案评比。现将有关事项通知如下：
一、参加对象与推荐
1、面向全校35周岁以下青年教师（1975年11月1日之后出生）的任何课程。
2、在各院（系、部）评比的基础上推荐3--4门课程优秀教案参加校级评比。以前已获奖的相同教师、相同课程的教案今年不再继续参加评比。
3、行政兼教学的教师到课程所属部门参加推荐。
二、教案要求
1、课程教案的内容必须完整。
2、教案必须为纸质稿，可附电子讲稿。
3、每位教师只能推荐一门课程教案。
三、奖励办法
1、设一、二、三等奖，获奖面为参加评比教案的40%左右。
2、对获奖教师发给证书，并将评比结果记录在其业务档案中。
四、承办单位
教育教学评估中心。
五、评委成员
何习平 王锋 李沛武 桂家章 万加桔 谢云敏 温振英 楼天容 许国朴 肖高明 熊义泳 周志勇
工作人员：刘剑冰 陈实
六、评比方式及时间
1、评比材料以院（系、部）为单位于2010年11月10日前交教育教学评估中心教学督导办公室（逸夫实验楼A215），同时提交南昌工程学院2010年教案比赛报名汇总表。专家评比时间为2010年11月13～14日，地点：逸夫实验楼A202。
2、评比方式：专家现场查阅材料并赋分，按照得分高低依次排序。
3、2010年11月17～19日在逸夫实验楼A202举行教师课程教案展览。2010年11月23日下午二点后请各院（系、部）领回所有教案。
教务处 教育教学评估中心
2010年11月1日
南昌工程学院教师课程教案比赛评分表
年 月 日
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姓 名 |
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部 门 |
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教案名称 |
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序 |
评 价 内 容 |
权重 |
评定等级 |
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A |
B |
C |
D |
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1 |
整体设计美观大方，书写工整，眉目清晰，一目了然 |
10 |
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2 |
格式规范（课型，教学目的，重点与难点，内容与方法，板书设计，时间分配、课后小结、教学后记等） |
10 |
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3 |
教学内容丰富、齐全，补充的信息量适宜 |
20 |
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4 |
内容科学，严谨，准确无误 |
5 |
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5 |
板书设计精炼，逻辑性、针对性强，标识醒目 |
10 |
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6 |
教学内容与课程大纲、授课计划同步性好 |
5 |
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7 |
授课内容与时间分配可执行性 |
5 |
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8 |
教学方法、手段合适，符合教学需要 |
5 |
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9 |
教学过程设计清晰，组织合理 |
5 |
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10 |
教学小结归纳清晰、完整 |
5 |
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11 |
教学后记总结深刻，有创新的合理化建议 |
10 |
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12 |
作业布置与课后辅导安排适宜 |
5 |
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13 |
班级学生平时出勤、作业等学习情况记录全面 |
5 |
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合 计 |
100 |
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评语：
专家评委签名： |
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备注 |
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说明：评定等级A、B、C、D对应的分值为1.0、0.8、0.6、0.4。
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南昌工程学院2010年教案比赛报名汇总表 |
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院（系、部）： |
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序号 |
参赛教师姓名 |
课程名称 |
授课班级 |
理论学时/实践学时 |
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1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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