一、主  题

增进学习交流，提升教学水平，让优秀成为一种习惯

二、时  间

 11月8日—12月10日

三、总体要求

认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，以迎接教育部本科办学合格评估为契机，以培养高水平应用型人才为目标，为广大教师搭建教学经验交流平台，促进教学技能和水平的全面提高，增强优秀教师的荣誉感和使命感，让优秀成为一种习惯。

各院（系、部）按照学校教学活动月各项活动的具体要求，一是要健全机制，充分发挥教研室在提高教学质量中的作用；二是要进一步落实青年教师导师制，加强青年教师的培养；三是要加大监督检查和宣传力度，让广大师生参与其中。

四、内容、形式与要求

1、教学标兵评选。各院（系、部）按照《南昌工程学院教学标兵评选办法》（南工发【2009】62号）根据分配的推荐名额组织推荐候选人；学校组织专家通过审阅材料、听课、收集教学督导组和学生意见以及课堂教学观摩活动等方式对所有候选人进行综合测评，按照公平、公正和公开的原则，坚持标准，择优选出教学标兵。

2、优秀教研室评选。各院（系、部）按《南昌工程学院教研室工作条例》（南工发【2007】110号）的要求和评选条件推荐候选教研室，学校组织专家评选校级优秀教研室。

3、实验教学竞赛。竞赛分预赛和决赛两个阶段。各院（系、部）根据预赛结果，向教务处报送决赛教师推荐名单。决赛由教务处、实验室与设备管理处和教育教学评估中心组织实施，组织若干个评审组，按照学校实践教学相关管理规章，根据教学计划安排，对参赛教师进行随机听课，查阅参赛教师的实验教学大纲、实验指导书（或教材）、实验课程教案、讲稿、实验教学PPT、实验课教学记录本、学生实验报告及其批改情况等实验教学材料后，评定名次。

4、优秀教案展示评比。该项活动分两个阶段进行：各院（系、部）组织系级优秀教案评比活动，并将评比结果报送教务处及教育教学评估中心，将系级评比为优秀的教案报送教育教学评估中心参加校级优秀教案展评。参评作品要求为纸质教案，可附电子讲稿。校级展评计划于11月19日前完成。承办单位：教育教学评估中心。

5、优秀多媒体教学课件展示评比。各院（系、部）择优推荐能代表本部门制作水平的课件，填写并报送多媒体教学课件参评申报表，学校组织有关专家参照江西省评选标准对参评课件进行评审。本项活动安排在11月23日举行。承办单位：理学系。

6、青年教师讲课比赛。比赛分两阶段进行：以院（系、部）为单位组织35岁以下的教师参加，要求将讲课比赛作为一次公开教学活动，本部门教师和教辅人员均要求参加听课；各院（系、部）在教学评估的基础上，推荐1名教师参加校级比赛。校级比赛分理工组和文科组安排在12月7日进行。活动承办单位：教务处。

7、课程教学网站评比活动。参加评比的课程教学网站必须在学校“网络教学综合平台”上开发，并报送教学网站参评申报表，活动计划于12月10日前完成。承办单位：网络信息中心。

8、校级以上教学质量工程建设成果展评。各院（系、部）组织所属校级以上教学质量工程项目开展自查自评，总结经验；学校将组织建设成果以展板和实物的形式展评；同时学校组织校外专家开展专题讲座，提高教学质量工程项目建设水平。

五、组织实施

 1、成立学校教学活动月工作指导小组，指导、开展、检查教学活动月的各项活动。

组  长：樊后保

副组长：陆伟锋、胡盛华、何习平

成 员：吴丁丁、黎剑华、刘德辉、孙辉、邓丽明、万义平、帅茨平、徐玉华、刘桂兰、王自强、吕树清、杨艳春、贺权、欧阳子龙、洪恩强、李沛武、高週全、王锋、杨晓斌

2、各院（系、部）应由院长（主任）牵头，成立相应的机构，并做好教学活动月工作计划，于10月22日前交教务处。

3、各承办单位认真做好活动方案（计划）及活动经费预算，并在活动举办前一周交教务处。对于在活动举办过程中形成的材料，请各承办单位做好收集整理工作，在活动结束后一周内以档案形式移交教务处。各院（系、部）仍应比照教育部本科水平评估标准，将专业建设、课程建设、实验室建设、师资建设、教学质量评估和规范教学管理等工作，纳入教学活动月的活动中，并积极开展工作。

六、总结与考核

各院（系、部）和相关处室均应对 教学活动月各项工作，从策划与组织、形式内容等多方面进行总结，找出成功的经验与存在的不足。总结材料在12月10日交教务处。

学校将对院（系、部）教学活动月中的工作情况进行综合考核，并对先进集体及各项活动中的获奖者进行表彰。

 

 

 

教  务  处

2010年10月8日