为落实学校二届四次“双代会”精神，紧紧围绕学校“以教学工作为中心”的工作思路，全面落实教育规划纲要和“高教质量30条”，强化专业建设和专业核心课程建设，推进教学运行管理的精细化，本科教学工程项目管理的规范化和实践教学质量提升工程工作，切实强化教研室在专业与课程建设中的重要作用，现对本年度教研室教研活动提出如下指导意见：

一、制定可行的教研活动计划，提高工作实效

1、各教研室在开学后前两周内根据学校有关教学工作任务和要求，制订本学期教研活动计划，并报教务处备案。

 2、各教研室要落实好教研活动计划，组织好每周一次的教研活动，严肃学习纪律，加强学习考勤。各教研室应对每次教研活动进行详细记录，并记录在《教研室活动记录本》上，作为教研室年度考核的重要依据。

3、加强对教研活动工作的及时总结。各教研室要对阶段性的活动和专题活动及时总结，各院（系、部）每学期出版两期《XX学院教研活动简讯》，学期末各教研室要对教研活动开展情况形成书面总结。

4、加强对教研工作的检查与指导。各教研室的教研活动记录和教研室活动总结是院（系、部）教学工作目标考核中的重要内容之一。教务处将加强对教研室活动的督导，并在不定期地开展专项检查。检查结果将作为表彰优秀教研室和教研室主任的重要依据。

二、教研活动指导主题

根据学校2013年工作安排和教学工作要点，教务处拟订了本年度建议开展的教研活动主题，各教研室可参考下列主题开展教研活动，同时结合学校教学工作的相关安排和本单位实际情况组织开展活动。

主题活动一：专业建设

活动内容：组织开展专业建设评估和专业认证的研讨，探讨制定各专业建设标准；探索以学生为本的人才培养途径，推进专业综合改革等。

主题活动二：课程建设

活动内容：围绕专业核心课程的确定开展研讨和调研活动；组织教师开展微课教学设计和微课教学比赛；组织申报校级精品视频公开课等。

主题活动三：教材建设

活动内容：围绕编写具有学校特色的高质量校本教材、校企合作教材和实践类教材开展研讨活动。

主题活动四：实验教学建设

活动内容：学习落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》和学校相关文件，共同探讨实验教学内容、教学方法，进行实践教学设计；学习《南昌工程学院本科毕业设计（论文）管理办法》、《南昌工程学院本科毕业设计（论文）撰写规范》、《关于加强本科毕业设计（论文）工作的实施意见》等，探讨如何提高毕业设计（论文）质量。

主题活动五：教学工作规范

活动内容：学习《南昌工程学院教师教学工作规范》；加强教学过程规范化管理，以良好的教风带学风。

主题活动六：青年教师教学能力的提升

活动内容：强化青年教师教学能力的培养，安排落实助教制，发挥指导教师“传、帮、带”作用；组织集中听课、集中备课、说课和评课活动；组织好2013年教学活动月各项活动，如说课比赛、微课比赛等。