为了更好地促进青年教师专业发展，增强现代教学设计意识，夯实教师教学基本功，不断提高我校教育教学质量，6月20日，学校对院（系、部）提交同意其参加2012-2013学年助教制课堂授课达标的教师进行了考核。

考核以教师说课的方式进行。助教制教师以所教课程进行10分钟说课，包括说教学目标、说教材、说教法、说学法、说教学过程、说重难点等。在说课的过程中，大部分助教制教师都展现了较深的教学理论和良好的教学基本功，如对教材的分析与把握，各种教法策略的运用，对学情的分析等。评审专家对此次说课给予高度评价，认为课堂授课达标考核不仅营造了重视教学、改进课堂教学质量的良好氛围，而且对教师教学能力的提高具有积极意义。