关于公布2017年校级教改课题立项结果的通知-教务处

校各单位：

根据《关于印发<南昌工程学院教学改革研究课题管理办法（修订）>的通知》（南工发﹝2015﹞69号）及《关于开展2017年校级教改课题申报立项工作的通知》等文件精神，学校组织开展了2017年校级教改课题（含瑶湖学院专项课题）申报立项工作。此次校级教改课题在个人申报及院（部）推荐的基础上，经教务处审查、专家评审、校内公示和校长办公会研究，决定对55项课题进行立项（其中瑶湖学院专项课题3项，具体见附件）。

希望各位教师以此为契机，加强对教育教学工作的研究力度，确保按期按质完成课题研究任务，提高我校的教学研究水平，促进我校教学质量的提高。

教务处

2017年11月15日

附件：南昌工程学院2017年校级教改课题(含瑶湖学院专项课题)立项项目表

序号	课题名称	课题编号	课题负责人	参与人员	课题等级	资助金额（元）
1	本科生毕业实习效果评价及影响因素实证研究——以南昌工程学院为例	2017JG001	陈方红	李艳丽、朱丽华、龙溪虎、汪洪洋	重点	10000
2	基于慕课翻转课堂教学模式构建与实践——以《国际贸易函电》课程为例	2017JG002	李文彪	夏兰、邓维军、邓世臻、叶书财	重点	10000
3	“互联网+”时代应用型本科院校国际贸易人才培养探究：绩效评价、模式创新与路径设计	2017JG003	赵亮	蔡环宇、巫雪芬、苏兆荣	重点	10000
4	基于创新创业型人才培养的投资学专业实践教学模式研究	2017JG004	谢杰华	吴兴敏、邱家海、邹娓、甘建平	重点	10000
5	工程认证背景下基于成果导向的《数据结构》课程教学改革研究	2017JG005	谭德坤	赵嘉、康平、刘东晓、涂振宇	重点	10000
6	依托科研平台的本科生科研创新能力培养的研究与实践——以南昌工程学院为例	2017JG006	曾宇露	祝志芳、王欢、卢全国、杨武	重点	10000
7	MOOC条件下任务驱动型工程图学系列课程教学改革与实践研究	2017JG007	刘克明	黄志开、晏建武、安家菊、盛晓春	重点	10000
8	新工科愿景下《电力电子技术》课程项目式教学模式的探索与实践	2017JG008	王翠	杨小品、李瑾、卢莉、孙小强	重点	10000
9	《材料力学》“五元四阶”模块化教学模式与教学实践研究	2017JG009	谢帮华	刘在今、章宝华、王杰方	重点	10000
10	以问题为导向的教学方法在《线性代数》教学中的应用研究	2017JG010	张俊	马明溪、易敏、万冰蓉、金珍	重点	10000
11	PBL教学模式对非英语专业学生批判性思维能力影响机制研究	2017JG011	王颖	李镁、邵娟萍、张景成、袁斐	一般	6000
12	基于社会建构模式的工程院校翻译专业职业译者能力培养模式研究	2017JG012	姜艳	桂仁娜、王小华、张学玲、陈芳	一般	6000
13	OBE教育模式下的应用型外语人才实践能力培养与提升研究	2017JG013	肖永贺	邹斯彧、杨丹丹、罗荣晖、范亚男	一般	6000
14	基于项目驱动导向的审计学专业《高级财务会计》课程教学改革研究	2017JG014	曾维林	杨颖婷、吕连菊、万绍玫、姚瑶	一般	6000
15	面向新工科建设的教师发展与评价激励机制探索	2017JG015	洪恩强	祝燕芳、刘兵、王诚德	一般	6000
16	面向工程教育专业认证的实践教学体系建设研究---以电气工程及其自动化专业为例	2017JG016	章顺华	连晶晶、张文华、金煜、章彧	一般	6000
17	以“三课”（课程、课堂、课外）为核心的应用型人才培养创新研究—以《桥梁基础工程》为例	2017JG017	朱娜	刘福明、孙红燕、姚文武、周淑芬	一般	6000
18	问题导学教学模式的研究与应用----以《概率论与数理统计》课程为例	2017JG018	妙锁霞	金本清、姜璐、鲍翠红	一般	6000
19	动画专业创新创业型人才培养模式研究与实践	2017JG019	陈振宇	李平、涂冠萍、王丹、熊枫	一般	6000
20	水利特色高校培育“民间河长”参与协同治理探究	2017JG020	邱安民	夏志红、朱旭琼、王艳	一般	6000
21	工程驱动下的GIS实验教学模式研究	2017JG021	刘祖涵	詹新武、张红梅、王文丰、王莉莉	一般	6000
22	项目化课程学习评价与《市场营销学》课程整合的研究和实践	2017JG022	葛红	胡杨成、付恭华、仲小瑾、高明	一般	6000
23	基于CDIO理念的应用型本科院校车辆工程专业本科课程体系研究	2017JG023	曾育平	林谋有、初长宝、盛敬、蔡杨	一般	6000
24	基于Proteus的项目式教学法在单片机课程中的应用研究	2017JG024	贾兴建	张兴旺、曾瑄、李瑾、初长宝	一般	6000
25	以优秀传统文化涵养当代大学价值观方法研究——以工科院校“古典今读”通识任选课开设为例	2017JG025	汪荣有	卞桂平、王诚德、曹兴江、沈薇	一般	6000
26	基于双创教育的机械电子工程专业人才培养模式改革与探索	2017JG026	刘萍先	谢云敏、廖高华、谭理武、廖钱生	一般	6000
27	工业4.0背景下应用型本科高校工科生实践和创造力提升途径研究	2017JG027	彭星玲	叶建雄、茶映鹏、李兵	一般	6000
28	以市场需求为导向的法语专业立体式实践教学体系构建研究	2017JG028	李婷婷	杨丹丹、罗国太、彭娟、林文霞	一般	6000
29	基于卓越计划的工程物探实践教学改革研究	2017JG029	刘晓	甘建军、唐春、黄诚、李玲	一般	6000
30	智能制造背景下地方院校新工科实践教学体系研究	2017JG030	郭波	叶建雄、张丽玲、孙小强	一般	6000
31	赣方言区韩语学习者的发音负迁移实证研究	2017JG031	陈阳	石舒、李恩花（外教）	一般	6000
32	新工科建设背景下地方高校的通信工程专业人才培养模式研究	2017JG032	陈根华	谭文群、邹宝娟、田伟、秦永	一般	6000
33	基于项目组织方式的《电气与PLC控制技术》课程实验教学模式的研究	2017JG033	刘国满	盛敬、王红星、万盛斌、黄志开	一般	6000
34	我校管理类专业校企合作现状、动因及机制设计	2017JG034	胡林春	戴湖北、李岚、胡琴、赵冬梅	一般	6000
35	应用型本科院校投资交易类课程群立体化实践教学体系的构建	2017JG035	李学荣	万义平、吴九红、张群、饶振宾	一般	6000
36	专业内涵建设背景下《自动控制原理》慕课设计及应用研究	2017JG036	刘宝玲	诸建彬、曾瑄、刘剑冰	一般	6000
37	信息化时代下立体化教学模式在“英语视听说”教学中的应用	2017JG037	周幼雅	肖勤，邹斯彧，桂仁娜	一般	6000
38	讲好中国故事与国际化人才语言能力培养研究	2017JG038	郑红莲	王馥芳、石舒	一般	6000
39	基于MALQ的非英语专业学生听力元认知意识的实证研究	2017JG039	付曼	邓洪波、郭一帆	一般	6000
40	基于SPOC的《工程制图》课程混合式教学模式研究	2017JG040	陈静	周燕红、赖文辉、吕娅	一般	6000
41	面向工程教育的焊接理论基础课程改革研究	2017JG041	肖兵	邓小珍、余阳春、何雪龙、付凯	一般	6000
42	基于ASP.NET工程训练中心开放实训室教学管理平台的研究与实践	2017JG042	袁丹丹	何翠群、晏建武、文红民、魏嘉麟	一般	6000
43	基于应用性人才培养的《水质工程学实验技术》课程教学改革研究	2017JG043	王香莲	王敏，黄学平，徐满清、欧阳球林	一般	6000
44	基于STEM教育视角下《高等数学》教学模式初探与实践--以南昌工程学院为例	2017JG044	刘芝秀	金本清、饶三平、程贤锋	一般	6000
45	基于“新工科”建设大学物理教学改革研究与实践	2017JG045	何玉平	张晓航、李健文、袁贤、胡军平	一般	6000
46	新工科背景下普通化学实验教学改革与实践	2017JG046	江新德	彭勇、徐瑞兰、江桂仙、刘玲利	一般	6000
47	基于应用型人才培养的本科专业核心课程考核方式改革研究——以南昌工程学院为例	2017JG047	卢成林	谢云敏、王荚文、张纯、周蓓蕾	一般	6000
48	大学物理演示实验开放模式的探讨与实践	2017JG048	刘宁	聂招秀、刘宇	一般	6000
49	体验式教学在《管理学》教学中的实施路径及反馈方案研究	2017JG049	魏汉英	苏志雄、周熙登、刘文辉	一般	6000
50	基于MOOC资源与SPOC平台的《消费者行为学》专业课建设与实践	2017JG050	王文君	王晖、郁阳刚、金艳清、李昌彦	一般	6000
51	《雅思在线课堂》教学设计与实践研究	2017JG051	肖桂香	王自强、赵嘉、郭一帆、杜彦强	一般	6000
52	“互联网+”新形态下基于OBE理念的国际贸易实务课程改革研究	2017JG052	王进	巫雪芬、施菁、苏兆荣、徐灏	一般	6000
53	瑶湖学院学生自主学习能力及提升策略研究	2017YH001	万志全	陈文辉、曹雁飞	瑶湖学院专项	6000
54	以学生为中心的研究导向性教学在专业基础课程中的应用及考核评价体系研究——以《钢结构》为例	2017YH002	姚行友	郭彦利、刘凯、曹健、王新毅	瑶湖学院专项	6000
55	基于应用型人才培养的《材料力学》课程改革研究	2017YH003	吴晔	章宝华、陈莉、余丽	瑶湖学院专项	6000