一、主题

乐教育人，爱岗敬业，做一名师德高尚的优秀教师

二、时间

分两阶段进行：

第一阶段：3月31日——11月18日（活动准备、实施阶段）

第二阶段：11月19日——12月23日（活动展示阶段）

三、总体要求

认真学习领会学校“三乐两校”主题教育活动精神，将“三乐两校”主题教育活动与本科教学工作合格评估整改与提高工作相结合，增强教师责任感和使命感，激发教师干事创业的热情和激情，切实提高教学水平与教学质量。

各院（系、部）按照学校教学活动月各项活动的具体要求，一是要健全机制，充分发挥教研室在提高教学质量中的作用；二是要落实助教制度，加强青年教师的培养；三是要加大监督检查和宣传力度，让广大师生参与其中。

四、内容、形式与要求

1、教学标兵评选。各院（系、部）按照《南昌工程学院教学标兵评选办法》（南工发[2009]62号）组织推荐候选人；学校组织专家对所有候选人进行综合测评，按照公平、公正和公开的原则，坚持标准，择优选出教学标兵。

2、优秀教研室评选。各院（系、部）按《南昌工程学院教研室工作条例》（南工发[2007]110号）的要求和优秀教研室评选条件（另发文）推荐候选教研室，学校组织专家评选校级优秀教研室。优秀教研室评选活动分三个阶段进行：第一阶段院（系、部）组织推荐阶段；第二阶段资格审查及教务处组织相关专家对候选教研室的教学和教研活动进行跟踪调研阶段；第三阶段学校进行优秀教研室评选。

3、毕业设计（论文）优秀指导教师评选及经验交流活动。提高毕业设计（论文）的质量，开展毕业设计（论文）优秀指导教师的评选及经验交流活动。

4、青年教师讲课比赛。比赛分两阶段进行：以院（系、部）为单位组织35岁以下的教师参加，要求将讲课比赛作为一次公开教学活动，本部门教师和教辅人员均要求参加听课；各院（系、部）在教学评估的基础上，推荐1名教师参加校级比赛，校级比赛分文科组和理工组进行。

5、优秀教案展示评比。贯彻落实《南昌工程学院助教制实施办法》（南工发[2012]10号）文件精神，结合我校正在开展的青年教师培养活动，加强青年教师教学基本能力的培养，开展优秀教案展示评比活动。本次评比活动的参评对象为本年度助教制度培养对象。

6、网络课程评比。充分利用和丰富学校网络教学资源，推动网络教学发展，根据《南昌工程学院网络教学建设与管理办法（试行）》（南工发[2011]106号）组织校级重点建设网络课程进行精品网络课程评比活动。网络课程评比活动分三个阶段进行：第一阶段进行校级网络课程申报立项；第二阶段立项网络课程的再建设；第三阶段进行校级重点建设网络课程验收及精品网络课程评比。

五、组织实施

1、成立学校“教学活动月”工作指导小组，指导、开展、检查教学活动月的各项活动。

组长：樊后保

副组长：陆伟锋、何习平

成员：欧阳子龙、王自强、李沛武、杨晓斌、王锋、吴丁丁、黎剑华、刘德辉、孙辉、邓丽明、万义平、帅茨平、徐玉华、刘桂兰、吕树清、杨艳春、贺权

2、各院（系、部）应由院长（主任）牵头，成立相应的机构，并做好“教学活动月”工作计划，于4月11日前交教务处。

3、各承办单位认真做好活动方案（计划），并按要求报送教务处。对于在活动举办过程中形成的材料，请各承办单位做好收集整理工作，在活动结束后一周内以档案形式移交教务处。

各院（系、部）应根据教育部本科教学工作合格评估整改意见，将专业建设、课程建设、实验室建设、师资建设、教学质量评估和规范、教学管理等工作，纳入“教学活动月”的活动中，并积极开展工作。

六、总结与考核

各院（系、部）和相关处室均应对“教学活动月”各项工作，从策划与组织、形式与内容等多方面进行总结，找出成功的经验与存在的不足。总结材料在活动结束后一周内交教务处。

学校将对院（系、部）“教学活动月”中的工作情况进行综合考核，并对先进集体及各项活动中的获奖者进行表彰。

 

 

 

 

二O一二年四月二十三日