4月22日下午，我校2014年教学工作会议在图书馆报告厅召开。校党委书记刘谟炎作总结讲话，校长金志农在大会上作题为《标准引领，特色固本，切实提高专业建设水平》的报告。校领导张立青、梁钢、吴泽俊、汪胜前、李明、樊后保、汪荣有、胡敏出席会议，副校长张晨曙主持会议，300余名师生代表参加了会议。

金志农在报告中指出，人才培养是高校的根本任务。今年学校将开展本科专业人才培养方案的全面修订，这项工作对于我校实现办人民满意的高等教育这一目标至关重要。学校在专业建设工作上必须要有不进则退的紧迫感、进位赶超的改革意识、锐意开拓的创新精神、实干兴校的务实作风。

金志农强调，要深化对三个标准的认识：深化对教育部《普通高等学校本科专业目录（2012年）》的认识；深化对国家《工程教育认证标准》的认识；深化对学校《本科专业培养方案制定原则意见（2014版）》的认识。

金志农指出，在课程体系建设方面，在做好课程和课程内容整合的同时，要积极应对幕课（MOOCs）的挑战；在课程考核方面，要逐步建立起以专业核心课程考核为引领、以应用能力测评为导向、以过程考核为重点的开放式、多元化的考核体系；在课堂教学质量监控方面，要建立学生学习满意度调查机制，评选优秀课堂；在实践教学方面，要完善实践教学体系，优化校外实习基地布局，开展实验室建设“回头看”；专业结构调整方面，要推动校内专业竞争力排名工作。

金志农要求，各教学单位务必以高度的责任心，把握时间节点，高质量的完成2014版人才培养方案制定工作。

刘谟炎在总结讲话中指出，本次会议是进一步深化学校教育教学改革的一次重要会议。在学校深化教育教学改革的关键时期，必须坚持教学工作中心地位不动摇，大力加强教风、学风、干部作风建设，保障人才培养质量；必须坚持以学生为中心、以教师为主导、以质量为核心、以社会需求为导向的基本原则，推进教育教学改革；必须树立一流本科教育新目标，着力构建全员参与、资源优先配置、质量监控、文化育人、制度保障等教学工作新机制。

刘谟炎要求，全体教职员工要认真落实本次会议精神，保持昂扬的斗志，旺盛的干劲，以更强烈的使命感和责任感，不断奉献、求真、创新，团结进取、努力拼搏、扎实工作，创造新业绩，努力开创我校教育教学工作新局面。

大会还对2013年获得省级“本科教学工程”项目的团队和个人进行了表彰。水利与生态工程学院杨文利、人文与艺术学院张记刚先后向大会介绍了专业建设的经验。（文/梅丽珍 图/胡林）